Educational dialogues understanding and promoting productive interaction

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Littleton, Karen, Howe, Christine
Format: Książka
Wydane: London Routledge 2010
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!