PEMBANGUNAN PELAJAR memperkasa kokurikulum Institusi Pengajian Tinggi

PEMBANGUNAN PELAJAR memperkasa kokurikulum Institusi Pengajian Tinggi

Show other versions (1)

Pemerkasaan kursus kokurikulum dalam sistem pengajian tinggi wajar diberikan penekanan sama seperti kurikulum teras yang lain. Kokurikulum di institusi pengajian tinggi merupakan pelengkap kepada kitaran kurikulum pengajaian bidang teras. Kurikulum kokurikulum menumpukan hasil pembelajarannya kepada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jamaludin Haji Badusah (Author), Rosna Awang Hashim (Author), Norhafezah Yusof (Author)
Corporate Authors: Malaysia Jabatan Pengajian Tinggi, Malaysia Kementerian Pengajian Tinggi
Other Authors: Mohd Majid Konting, Turiman Suandi, Maria Salih
Format: Book
Language:Malay
Published: Putrajaya Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia 2009
Subjects:
College student development programs > Malaysia
Education, Higher > Activity programs > Malaysia
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000nam a2200000#i 4501
001 wils-955626
005 2019520164832
008 200131s2008 MYag #0 1 #may D
020 # # |a 9789673441198  |q paperback 
040 # # |a UPM  |d UiTM  |e rda 
041 0 # |a may 
090 0 0 |a LB2343.4  |b .P464 2009 
100 0 # |a Jamaludin Haji Badusah  |e author 
245 0 0 |a PEMBANGUNAN PELAJAR  |b memperkasa kokurikulum Institusi Pengajian Tinggi  |c Jamaludin Haji Badusah... [et al.] 
264 # 1 |a Putrajaya  |b Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia  |c 2009 
300 # # |a xviii, 286 pages  |c 26cm  |e 1 CD-ROM (4 3/4 in.) 
336 # # |a text  |2 rdacontent 
337 # # |a unmediated  |2 rdamedia 
338 # # |a volume  |2 rdacarrier 
500 # # |a Includes index 
520 # # |a Pemerkasaan kursus kokurikulum dalam sistem pengajian tinggi wajar diberikan penekanan sama seperti kurikulum teras yang lain. Kokurikulum di institusi pengajian tinggi merupakan pelengkap kepada kitaran kurikulum pengajaian bidang teras. Kurikulum kokurikulum menumpukan hasil pembelajarannya kepada pencapaian dalam kompenan psikomotor dan afektif di samping kognitif. Penekanan kepada kompenan tersebut adalah penting ke arah pembentukan modul insan. 
546 # # |a Text in Malay 
650 # 0 |a College student development programs  |z Malaysia 
650 # 0 |a Education, Higher  |x Activity programs  |z Malaysia 
700 1 # |a Rosna Awang Hashim  |e author 
700 # # |a Mohd Majid Konting 
700 # # |a Turiman Suandi 
700 # # |a Maria Salih 
700 1 # |a Norhafezah Yusof  |e author 
710 1 # |a Malaysia  |b Jabatan Pengajian Tinggi 
710 # # |a Malaysia  |b Kementerian Pengajian Tinggi 
856 4 0 |z Click Here to View Status and Holdings.  |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=955626 
964 # # |c BOK  |d 01 
998 # # |a 00264#1a002.8.2||00264#1b002.8.4||00300##a003.4.1||00300##b003.6.1||00300##c003.5.1||00500##a002.17.2||00520##a007.2||00520##b007.2||00546##a006.11||01700##a0011.2.2||02700##a0011.2.2||03700##a0011.2.2||01710##a0011.3.3||01710##b0017.8|| 

Similar Items