Be Cool #Pujuklah Hati 2

Naskah BE COOL mempunyai roh tersendiri. Siapa yang sedang mencari redha tuhannya, inilah naskah yang membawa kepada erti sabar dan redha

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Bonda Nor 1977- (Author)
Other Authors:	Zakaria Sungip (Editor)
Format:	Book
Language:	Malay
Published:	Petaling Jaya, Selangor Galeri Ilmu Sdn. Bhd. 2016
Subjects:	Islam > Customs and practices Religious life > Islam Muslims > Conduct of life
Online Access:	Click Here to View Status and Holdings.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

MARC


LEADER	00000nam#a2200000#i 4501
001	wils-954906
005	202001412033
008	211102t20192016 MY ag# ##000 ##may#D
020	#	#	\|a 9789830975795 \|q paperback
020	#	#	\|a 9830975797 \|q paperback
040	#	#	\|a UKM \|b malay \|d UiTM \|e rda
041	0	#	\|a Malay
090	0	0	\|a BP174 \|b .B66 2016
100	0	#	\|a Bonda Nor \|d 1977- \|e author
245	0	0	\|a Be Cool \|b #Pujuklah Hati 2 \|c Bonda Nor ; Penyunting Zakaria Sungip
264	#	1	\|a Petaling Jaya, Selangor \|b Galeri Ilmu Sdn. Bhd. \|c 2016
264	#	4	\|c ©2019
300	#	#	\|a 177 pages \|b illustrations \|c 22 cm
336	#	#	\|a text \|b txt \|2 rdacontent
337	#	#	\|a unmediated \|b n \|2 rdamedia
338	#	#	\|a volume \|b nc \|2 rdacarrier
500	#	#	\|a "Kita takut apa ujian hidup kita berkitat pada perkara yang itu-itu juga!
520	#	#	\|a Naskah BE COOL mempunyai roh tersendiri. Siapa yang sedang mencari redha tuhannya, inilah naskah yang membawa kepada erti sabar dan redha
526	0	#	\|a Bahan Bacaan Umum \|b Koleksi Umum \|5 Perpustakaan Tun Abdul Razak HUiTM
546	#	#	\|a Text in Malay
650	#	0	\|a Islam \|x Customs and practices
650	#	0	\|a Religious life \|x Islam
650	#	0	\|a Muslims \|x Conduct of life
700	0	#	\|a Zakaria Sungip \|e editor
856	4	0	\|z Click Here to View Status and Holdings. \|u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=954906
998	#	#	\|a 00264#1a006.2.2\|\|00264#1b006.2.2\|\|00300##a006.2.2\|\|00300##b006.2.2\|\|00300##c006.2.2\|\|00500##a006.2.2\|\|00520##a006.2.2\|\|00520##b006.2.2\|\|00546##a006.2.2\|\|