Pentafsiran Baharu FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN dan Pelaksanaan Pasca 2020

Falsafah Pendidikan Negara (FPN), dan kemudiannya Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) sudah berusia tiga dekad. Dalam jangkamasa 30 tahun, dunia telah banyak berubah, sesetengahnya berpaksikan kepada perkembangan pesat pendidikan tempatan dan sejagat, dan sebaliknya didesak pula oleh pelbagai pihak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Dzulkifli Abdul Razak (Editor), Rosnani Hashim (Editor)
Format: Book
Language:Malay
Published: Gombak, Kuala Lumpur IIUM Press 2019
Subjects:
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000aam a2200000#i 4501
001 wils-947052
005 2019622122832
006 a #g# ##001
007 ta
008 191219r20202019 MY #g# 2#001 |#may#D
020 # # |a 9789674910280  |q hardback 
020 # # |a 9789674910273  |q paperback 
040 # # |a UKM  |b may  |d UiTM  |e rda 
041 0 # |a may 
090 0 0 |a LB1025.3  |b .P419 2019 
245 0 0 |a Pentafsiran Baharu  |b FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN dan Pelaksanaan Pasca 2020  |c Penyunting Dzulkifli Abdul Razak, Rosnani Hashim 
264 # 1 |a Gombak, Kuala Lumpur  |b IIUM Press  |c 2019 
264 # 4 |c ©2019 
300 # # |a xxvi, 423 pages  |b illustrations  |c 23 cm 
336 # # |a text  |2 rdacontent 
337 # # |a unmediated  |2 rdamedia 
338 # # |a volume  |2 rdacarrier 
500 # # |a Includes index 
520 # # |a Falsafah Pendidikan Negara (FPN), dan kemudiannya Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) sudah berusia tiga dekad. Dalam jangkamasa 30 tahun, dunia telah banyak berubah, sesetengahnya berpaksikan kepada perkembangan pesat pendidikan tempatan dan sejagat, dan sebaliknya didesak pula oleh pelbagai pihak, khususnya industri serta ideologi lain, ke atas dunia pendidikan. Faktor ini sudah cukup memberi isyarat bahawa pendidikan wajar dipandu dan dibimbing supaya ia tidak diheret ke sana ke sini hingga terkeluar daripada matlamat serta acuan kita sendiri. Ini sekali gus meletakkan keyakinan bahawa apa juga penilaiannya kelak, FPK masih relevan dan sesuai untuk abad ke-21 dalam melangsungkan agenda pendidikan negara dan sejagat. Malah ini adalah antara tujuan utama buku ini, iaitu untuk memberi FPK nafas baru sesuai dengan zaman dan keadaan semasa. Untuk tujuan ini beberapa orang penulis yang pakar dalam bidang masing-masing telah diundang khas agar dapat berkongsi ilmu serta pengalaman mereka dalam mengemudi FPK ke alam baru tanpa mengenepikan sejarah, hikmah dan liku- liku yang dialami dalam membentuk dan mencorak FPK sebagai kerangka utama pendidikan negara. 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Science Education (Hons.) Biology  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Business Administration (Hons.) International Business  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Education (Hons.) Art and Design Education  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Science Education (Hons.) Mathematics  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a ACC406  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Business Administration (Hons.) Finance  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Education (Hons.) Physical and Health Education  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Science Education (Hons.) Physics  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Science Education (Hons.) Mathematics  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Sarjana Muda Pengimejan Perubatan (Kepujian)  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy And Current Issues  |b Sarjana Muda Kejururawatan (Kepujian)  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b PH240  |5 PH 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor Of Science (Hons.) Foodservice Management  |5 Faculty of Pharmacy 
526 0 # |a CTU552  |b HS240  |5 HS 
526 0 # |a Philosophy and Current Issues  |b Bachelor of Nursing (Hons.)  |5 Faculty of Health Science 
546 # # |a In Malay 
650 # 0 |a Education  |x Philosophy  |z Malaysia 
650 # 0 |a Education  |z Malaysia 
700 0 # |a Dzulkifli Abdul Razak  |e editor 
700 0 # |a Rosnani Hashim  |e editor 
856 4 0 |z Click Here to View Status and Holdings.  |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=947052 
998 # # |a 00264#1a006.2.2||00264#1b006.2.2||00300##a006.2.2||00300##b006.2.2||00300##c006.2.2||00500##a006.2.2||00520##a006.2.2||00520##b006.2.2||00546##a006.2.2||