1 Malaysia PERANAN PELAJAR Ke Arah Mencapainya

Buku ini ditulis khusus untuk menerangkan kepada para pelajar, baik di sekolah rendah mahupun di peringkat menengah, tentang objektif dan matlamat sebenar 1 Malaysia , huraian dan contoh-contoh berasaskan semangat 1 Malaysia serta peri pentingnya peranan pelajar ke arah merealisasikannya

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tan Sri Prof Emeritius Dato' Khoo Kay Kim
Format: Book
Language:Malay
Published: Petaling Jaya Nur-Ilmu 2010
Series:Peranan pelajar ke arah mencapainya
Subjects:
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000nam a2200000#i 4501
001 wils-415105
005 2019622162257
008 201109t2010 000 may D
020 # # |a 9789833981823  |q hardback 
040 # # |a UKM  |d UiTM  |e rda 
041 0 # |a may 
090 0 0 |a DS597.2  |b .K565 2010 
100 1 # |a Tan Sri Prof Emeritius Dato' Khoo Kay Kim 
245 1 0 |a 1 Malaysia  |b PERANAN PELAJAR Ke Arah Mencapainya  |c Tan Sri Prof Emeritius Dato' Khoo Kay Kim 
246 1 # |a Satu Malaysia 
246 # # |a Satu Malaysia rakyat didahulukan pencapaian diutamakan : peranan pelajar kearah mencapainya 
264 # 1 |a Petaling Jaya  |b Nur-Ilmu  |c 2010 
300 # # |a 126 pages  |b colour illustrations  |c 30 cm 
336 # # |a text  |2 rdacontent 
337 # # |a unmediated  |2 rdamedia 
338 # # |a volume  |2 rdacarrier 
490 1 # |a Peranan pelajar ke arah mencapainya 
500 # # |a "Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan." 
520 # # |a Buku ini ditulis khusus untuk menerangkan kepada para pelajar, baik di sekolah rendah mahupun di peringkat menengah, tentang objektif dan matlamat sebenar 1 Malaysia , huraian dan contoh-contoh berasaskan semangat 1 Malaysia serta peri pentingnya peranan pelajar ke arah merealisasikannya 
650 # 0 |a National characteristics  |z Malaysian 
650 # 0 |a Educational sociology  |z Malaysia 
651 # 1 |a Malaysia  |v Juvenile literature  |x Politics and government 
651 # # |a Malaysia  |v Juvenile literature  |x Race relations 
856 4 0 |z Click Here to View Status and Holdings.  |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=415105