PENGAUDITAN

Buku ini sesuai dijadikan bacaan dan rujukan kepada oelajar-pelajar,para pemgurus dan rujukan kepada pelajar-pelajar ,para pengurus dan eksekutif di organisasi awam atau swasta khususnya yang sedang mengikuti program pengajian sijil ,diploma atau di peringkat ijazah,usahawan,peniaga kecil dan juga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Abdullah Jusoh 1973- (Author), Hazianti Abdul Halim (Author)
Format: Book
Language:English
Malay
Published: Kuala Lumpur CERT Publications 2006
Subjects:
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000nam a2200000#i 4501
001 wils-408615
005 2020928155712
008 210324t2006 a 001 eng D
020 # # |a 9834278535  |q paperback 
020 # # |a 9789834278533  |q paperback 
040 # # |a UiTM  |b eng  |c UiTM  |e rda 
041 0 # |a may 
090 0 0 |a HF5667  |b .M64 2006 
100 1 # |a Mohd Abdullah Jusoh  |d 1973-  |e author 
245 1 0 |a PENGAUDITAN  |c M. Abdullah Jusoh, Hazianti Abdul Halim 
264 # 1 |a Kuala Lumpur  |b CERT Publications  |c 2006 
264 # 4 |c ©2006 
300 # # |a xiv, 568 pages  |b illustrations  |c 23 cm 
336 # # |a text  |2 rdacontent 
337 # # |a unmediated  |2 rdamedia 
338 # # |a volume  |2 rdacarrier 
504 # # |a Includes bibliographical references and index 
520 # # |a Buku ini sesuai dijadikan bacaan dan rujukan kepada oelajar-pelajar,para pemgurus dan rujukan kepada pelajar-pelajar ,para pengurus dan eksekutif di organisasi awam atau swasta khususnya yang sedang mengikuti program pengajian sijil ,diploma atau di peringkat ijazah,usahawan,peniaga kecil dan juga orang ramai yabg ingin mendalami ilnu pengauditan. 
650 # 0 |a Accounting 
650 # 0 |a Auditing 
700 1 # |a Hazianti Abdul Halim  |e author 
856 4 0 |z Click Here to View Status and Holdings.  |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=408615 
964 # # |c BOK  |d 01 
998 # # |a 00264#1a002.8.2||00264#1b002.8.4||00300##a003.4.1||00300##b003.6.1||00300##c003.5.1||00520##a007.2||00520##b007.2||