Memahami Isu-isu PENDIDIKAN ISLAM Di Malaysia
Pendidikan merupakan elemen terpenting dalam proses tumbesaran dan kematangan seseorang yang dapat melahirkan generasi yang berguna dan berakhlak mulia. Dalam usaha untuk merealisasikan acuan tersebut, sistem pendidikan yang mantap memainkan peranan yang amat penting untuk menerapkan kesemua nilai m...
Saved in:
Other Authors: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Malay |
Published: |
Kuala Lumpur
Institut Kefahaman Islam Malaysia (IKIM)
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | Click Here to View Status and Holdings. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000nam a2200000#i 4501 | ||
---|---|---|---|
001 | wils-307454 | ||
005 | 201985105128 | ||
008 | 211108t20032003 MY #g# ##000 |#bm #D | ||
020 | # | # | |a 9832718007 |q paperback |
020 | # | # | |a 9789832718000 |q paperback |
040 | # | # | |a UiTM |b eng |c UiTM |e rda |
041 | 0 | # | |a may |
090 | 0 | 0 | |a LC910 |b .M46 2003 |
245 | 0 | 0 | |a Memahami Isu-isu PENDIDIKAN ISLAM Di Malaysia |c Penyunting Suzalie Mohamad |
264 | # | 1 | |a Kuala Lumpur |b Institut Kefahaman Islam Malaysia (IKIM) |c 2003 |
264 | # | 4 | |c ©2003 |
300 | # | # | |a xiii, 303 pages |c 22 cm |
336 | # | # | |a text |2 rdacontent |
337 | # | # | |a unmediated |2 rdamedia |
338 | # | # | |a volume |2 rdacarrier |
520 | # | # | |a Pendidikan merupakan elemen terpenting dalam proses tumbesaran dan kematangan seseorang yang dapat melahirkan generasi yang berguna dan berakhlak mulia. Dalam usaha untuk merealisasikan acuan tersebut, sistem pendidikan yang mantap memainkan peranan yang amat penting untuk menerapkan kesemua nilai murni ke dalam diri individu. Sistem pendidikan yang berbeza-beza dan dimanipulasi oleh sesuatu pihak yang berkepentingan boleh mengelirukan umat islam. Semoga fikiran dan pandangan yang dimuatkan dalam buku ini akan dapat dimanafaatkan dengan sebaik-baiknya oleh semua lapisan masyarakat. |
650 | # | 0 | |a Islamic education |z Malaysia |
700 | 0 | # | |a Suzalie Mohamad |e editor |
856 | 4 | 0 | |z Click Here to View Status and Holdings. |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=307454 |
964 | # | # | |c BOK |d 01 |
998 | # | # | |a 00264#1a002.8.2||00264#1b002.8.4||00300##a003.4.1||00300##b003.6.1||00300##c003.5.1||00520##a007.2||00520##b007.2|| |