PENDIDIKAN MATEMATIK SUATU PENDEKATAN BERSEPADU
Pendidikan matematik sering dianggap sebagai permainan simbol-simbol yang mematuhi "undang-undang" sendiri sahaja. Akibatnya kita kabur kepada kepentingan ilmu ini. Melalui monograf ini kita dapat menilai kegunaannya serta potensi kepada beberapa bidang penting.
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Kuala Lumpur
Institut Kajian Dasar
1992
|
Series: | Siri Monograf IKD
|
Subjects: | |
Online Access: | Click Here to View Status and Holdings. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!