PENDIDIKAN MATEMATIK SUATU PENDEKATAN BERSEPADU

Pendidikan matematik sering dianggap sebagai permainan simbol-simbol yang mematuhi "undang-undang" sendiri sahaja. Akibatnya kita kabur kepada kepentingan ilmu ini. Melalui monograf ini kita dapat menilai kegunaannya serta potensi kepada beberapa bidang penting.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Shaharir bin Mohamad Zain, Abdul Latif bin Samian (Author)
Format: Book
Published: Kuala Lumpur Institut Kajian Dasar 1992
Series:Siri Monograf IKD
Subjects:
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items