PENDIDIKAN MATEMATIK SUATU PENDEKATAN BERSEPADU
Pendidikan matematik sering dianggap sebagai permainan simbol-simbol yang mematuhi "undang-undang" sendiri sahaja. Akibatnya kita kabur kepada kepentingan ilmu ini. Melalui monograf ini kita dapat menilai kegunaannya serta potensi kepada beberapa bidang penting.
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Kuala Lumpur
Institut Kajian Dasar
1992
|
| Series: | Siri Monograf IKD
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Click Here to View Status and Holdings. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000n a2200000 a 4501 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | wils-243373 | ||
| 005 | 2023841517 | ||
| 020 | # | # | |a 983884005X |
| 090 | 0 | 0 | |a QA39.2 |b .S53 1992 |
| 100 | 1 | # | |a Shaharir bin Mohamad Zain |f Prof |
| 245 | 1 | 1 | |a PENDIDIKAN MATEMATIK |b SUATU PENDEKATAN BERSEPADU |c Prof. Shaharir bin Mohamad Zain dan Abdul Latif bin Samian |
| 264 | # | 1 | |a Kuala Lumpur |b Institut Kajian Dasar |c 1992 |
| 300 | # | # | |a 35 pages |c 21 cm |
| 490 | 1 | # | |a Siri Monograf IKD |
| 520 | # | # | |a Pendidikan matematik sering dianggap sebagai permainan simbol-simbol yang mematuhi "undang-undang" sendiri sahaja. Akibatnya kita kabur kepada kepentingan ilmu ini. Melalui monograf ini kita dapat menilai kegunaannya serta potensi kepada beberapa bidang penting. |
| 650 | # | 0 | |a Mathematics |x Islam |x Religious aspects |
| 650 | # | 0 | |a Mathematics |x Study and teaching |
| 700 | 1 | # | |a Abdul Latif bin Samian |e author |
| 830 | # | 0 | |a Siri Monograf IKD |
| 856 | 4 | 0 | |z Click Here to View Status and Holdings. |u https://opac.uitm.edu.my/opac/detailsPage/detailsHome.jsp?tid=243373 |
| 964 | # | # | |c PAM |d 01 |
| 040 | # | # | |a Shah Alam |
| 998 | # | # | |a 00264#1a002.8.2||00264#1b007.2||00300##a003.4.1||00300##b003.6.1||00300##c003.5.1||00520##a007.2||00520##b007.2|| |
Matematik prinsipal