PENDIDIKAN pintar-cerdas TEORI DAN PENDEKATAN

PENDIDIKAN pintar-cerdas TEORI DAN PENDEKATAN

Buku ini dibahagikan kepada enam bab. Bab 1 berjudul: Pendidikan Pintar-Cerdas dari Perspektif Sejarah. Bab ini membicarakan perkembangan pendidikan pendidikan pintar-cerdas diMalaysia dan aktiviti pertubuhan yang berkaitan seperti Persatuan MENSA Malaysia, serta usaha-usaha yang diambil oleh pihak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohd. Hussain Ibrahim (Author)
Format: Book
Language:Malay
Published: Kota Bharu Pustaka Aman Press 1995
Subjects:
Gifted children > Education
Special children
Online Access:Click Here to View Status and Holdings.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items